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英文佳句 Living without an aim is like sailing without a compass.(John Ruskin)生活沒有目標,猶如航海沒有羅盤。(羅斯金)勵志小語:堅持每天做一件相同的事,很能鍛鍊我們,試試便知。心不難,事就不難!學點頭,學低頭,不要學拳頭!世界上很多偉大的事,都是從一個決心開始!~靜思語 人之所以痛苦,在於追求錯誤的東西。English Good Words: When life gives you a thousand reasons to cry, show that you have a thousand-and-one reasons to smile! 儘管人生給你一千個理由哭泣,你也要表現你有一千零一個理由歡笑! ~B.C.R.
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做我自己
****
**
我很認命
,
知道自己不可能做成別人
,
也就死心塌地的做自己了。
我這個人是父母生的
,
別人給的我可以不要
,
父母給的
,
不管多不好
,
反正我認了。這是活出一生的第一關
,
吾人在此要展現氣魄擔當的豪情
,
永遠不做第二人想。老是感傷自己命不好
,
就不是第一等人物了。
第一等人物
,
要能自覺自主
,
知道自己是誰
,
自己想要什麼
,
知道什麼對自己是可能的
,
什麼是自己當該斷然割捨的
,
不隨波逐流
,
也無庸標新立異
,
永遠不誤闖不屬於自己的世界。
第一等人物
,
也要能自在自得
,
我的「在」不能靠在別人的身上
,
我的「得」也不能是別人給的
,
名利權勢如此
,
婚姻情愛亦然。這樣才能保證我永遠在
,
我永遠得
,
不然的話
,
人世間一有變動
,
別人一轉身撤退
,
我的存在會動搖
,
我的求得也會落空。
我有價值的自覺
,
但不批判他人
,
我可以自做主宰
,
但不壓迫他人。我自己在
,
也觀賞別人的在
;
我自己得
,
也肯定別人的得。第一等人物
,
不必把別人比下去
,
也不想把別人打垮
,
所以他永遠是第一等人物。
人生的問題本來就在自己的身上。我的寂寞在我沒有自己
,
我的悲苦在我不是自己
,
自我的追尋僅能在自我的超越中獲致。可惜的是
,
人沒有勇氣面對自己
,
反而把挫折轉嫁
,
都是天下人的錯
!
人生的悲劇在傾盡心力做別人
,
人生的轉關在回頭做自己。做別人自我已然陷落死地
,
而做自己才是人人皆可能的生路啊
!
所以
,
人要認命
,
永遠不做第二人想
!
。
**
讀出一生的美好歲月
****
**
人活在世界上
,
都有天生的「才」與「氣」
,
才是才能
,
氣是氣力
,
才氣、能力人人皆有
,
只是高下、強弱、多少、厚薄不同而已
!
這分與生俱來的「才」與「氣」
,
是隨著歲月成長的
,
從童年的天真
,
青少年的活力到青年的浪漫
,
到達高峰
,
此後停止成長
,
到了中年走向衰鴩元言
,
被遺忘、被冷落。在這種情形下
,
時間不代表希望
,
不給出未來的美景
,
反而帶來傷感
,
使人變為舊人、老人。
所以
,
人活著面對的第一個處境是
,
美好是短暫的
,
青春年少是一去不回頭的
,
我們要活得好
,
只有一個可能
,
就是轉短暫為長久。問題是如何轉
?
答案在「才」要落實到「學」
,
這樣「才」就不會停止成長而歸於衰退
,
而會在「學」的園地裡生根
;
此後是「才學」的生命之樹
,
日漸枝葉繁茂
,
開花結果的成長歲月。「才」與「學」結合
,
可有一世的長久
;
學術隨年齡加深擴大
,
日新又新
,
讓自己永遠接受新的資訊
,
增進新的知識
,
就不會成為舊人或老人了。
人活著面對的第二個處境是
,
「氣」是沒有方向的
,
會到處散開流落
,
我們要改變它
,
就要把「氣」做一提升
,
追隨「志」的引導
,
不僅不會爆裂流竄
,
揮灑耗盡
,
而且可以凝聚專注
,
由尖端而突破
,
由突破而卓越。人生氣力做一意志的鍛鍊
,
數十年如一日
,
一定成為專家。這一來盲動的氣力
,
就有它的定向了。
「才」落實於「學」
,
「氣」提升為「志」
,
一方面長久
,
一方面崇高
,
最好二者合而為一。孔子說自己「十有五而志於學」
,
青春年少
,
不靠天分浪漫
,
而懂得讀書
,
「志於學」
,
才氣就有根土
,
有方向了。人生到此
,
就有了轉機
,
有了開發。
最好的安排是
,
每天至少有兩小時的閱讀與體魄的鍛鍊的時間
,
須列入行程預算
,
成為日常生活的一部分
,
不能說等我忙完了
,
有心情了
,
再去讀書
,
去運動
,
那就形同放棄。一個人不讀書
,
光工作
,
不修養
,
光做人
,
等於有支出無收入
,
收支不平衡
,
形成嚴重的虧空狀態
,
這是很可怕的現象
,
哪天能量耗盡了
,
豈不是人生停擺
?
除運動外
,
當然也可去插花、盆栽、
書法、茶藝
,
如此
,
與時偕行
,
人生就不會鬆散垮掉
,
正如運動後的身才體形
,
人的氣質品格
,
也會有充實美感透顯出來。
每天閱讀
,
每天鍛鍊
,
臨睡之前還要問自己
:
「今天的我
,
跟昨天的我
,
是否不同
?
」自覺長進
,
就會心安
,
可以把人間的塵垢污染滌除淨盡
,
而在喜悅充實中安然睡去
,
迎接另一個明天。倘若既不讀書
,
又不運動
,
每晚躺在床上
,
會有愧疚
,
會感不安
,
而帶著這一天的苦悶傷痛入睡
,
睡不得安
,
把這一天的虧欠缺憾
,
又留給明天
,
這樣的話
,
怎麼會有人生的美好歲月與遠大前程呢
?
何況書往往是古往今來第一流思想家、文學家的著作
,
讀書使我們的一生延長許多
,
擴大很多。我們活著的每一分每一秒
,
都有幾千年生命、幾十億人口的感動
,
跟我們同步
;
那個時節
,
人生何止是一生一世
,
根本是幾千年生命匯聚的人生
,
幾十億人口照面的人生
!
又何須去傷感人生的短暫
,
人世的寂寞呢
!
**
走在成長的路上
****
---
****
給青年朋友的一封信
****
**
人生路上,最大的挑戰是,我們只年輕一次。寶貴的時光總是一去不回頭。所以,免於老大徒傷悲的唯一途徑,就是少壯多努力,珍惜人生行程的每一階段,並且在每一階段中成長,因為錯過今天,它們永不再來。
對年輕學生來說,成長似乎是天上掉下來的果,不必用力,每天它都會展現在你的面前。這樣一來,就引生錯覺,誤以為時間取之不盡,青春用之不竭。祈
\\
實,生命經不起揮霍,因為,虧欠了昨天,總得挖取今天去彌補,昨天或許是補上了,今天卻挖空了,人生就此轉成了活在今天而今天卻虧空的狀態。
再說,人生行程的每一階段,都有其階段性的成長意涵,少年的想像力,青年的浪漫靈動,都不是其他階段所能取代的獨特品。所以,成長階段的錯,可能就是一生的遺憾了。
"
少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁
"
,少年男女的身上,有用不完的體力,根本不知累為何物,只要心意觸動,生機情趣立即湧現,生命當下就靈動起來,似乎人間再也沒有什麼不可能的事。摘星的少年沒有愁,為賦新詞強說的愁,是沒有對、不著痕跡的情愁,幾分成長的困惑,帶著少許不可知的惆悵,那是美感多於悲哀的愁。
站在人生的道理來說,青少年當該有愁。愁在何處?愁在滿身流動的熱力,不知往何處揮灑?愁在內在激揚的才情,不知往何處安頓?雖生動靈活,而血氣未定,熱力與才情一如無限好的夕陽,是不肯稍作停留,你也留它不住的。青年浪漫,舉手投足,一顰一笑,都是情意,也無不美感。問題是,浪漫是無軌道、無規範的,隨意揮灑完,熱力才情也就消逝無蹤。所以,依恃天生的熱力才情,在人間縱橫來去是靠不住的,因為青春年少是短暫的,而人生是一輩子的事,如讓閃亮靈動的青,沈潛凝聚,轉為一生的長久,這才是青少年走在成長的路上,
"
不可解於心
"
的憂愁,
"
無所逃於天地之間
"
的責任。
孔子說:
"
德之不修,學之不講,聞義不能徒,不善不能改,是吾憂也。
"
修德講學,是轉短暫為長久的不二法門,奔騰的熱力要往修養的路上,飄忽的才情要往學術的路上,化血氣為志,轉才情為才學。有志向作為前,血氣就不會迷失,有學力作後盾,才情就不會散開,而可以落實,成為我們立身處世的資藉。如是,生命在成長,那有可憂的情,那有強說的愁!
青年朋友走在進德修業的成長路上,首先要尋求可以陪伴你一起長大的朋友。人生在世,親如父子兄弟,有時反而不好說話,而三五知己卻可以大發議論,傾吐心曲,可以共學適道,文會輔仁。這樣的朋友,一定要在為學的過程,去建立相知相惜的深厚友誼,若時過境遷,一捲入社會現實功利的計量,忙著武裝自、猜測他人,朋友之間,很難再有無話不談的交情。更本質的思考是,有了陪伴你一起長大的朋友,將會使你的一生,永不寂寞,也永不荒涼。
其次,要閱讀可以支持你成長的書。從小學到高中的階段,大家讀一樣的標準本教科書,那只能支我們考上大學,卻不能支持我們心智的長成與人格的獨立。所以,青年朋友要跑圖書館,讀世界名著,不管是哲人文豪,都可以為我們的一生開出精神的道路來。而且,最好直接讀老師讀的書,或請教某些自己仰慕的學者,當初是讀什麼書長大的,只有讀老師讀的書,或讀陪伴學者專家成長的書,才能縮短差距,快步擠進學術研究的行列。如是,一個廣闊無垠的學術天地,就不會有如外星一般的遙遠,而可以是我們生命存在的精神空間。所以,青年學生別竟日忙著影印上課筆記,蒐集考古題,或專看逍遣性的閒雜書,因為你們實在付不起這麼奢侈的代價,去求取殺時間的樂趣。
第三
,
要給出使生命高貴的精神品質。我們從小到大
,
在家庭跟學校之間
,
所用的心力大多集中在求取知識
,
學習技能
,
而很少下功夫去修心養性
,
開發生命的動源
,
付出情意和理想
,
來帶動自己生命的成長。青年朋友在求學認知的過程中
,
要有開朗的個性
:
能體諒別人
,
人生的艱苦能坦然面對
,
人間的複雜能勇於通過
,
這樣就可以給出使生命高貴的精神品質。可惜的是
,
我們每天都在打天下
,
奮力爭取出線
,
老在技術效用的層次打轉以證明自己是強者
,
卻讓自己變成不可愛的人
,
難以親近而不可信賴
,
如此
,
豈不是在名利權勢奔競爭逐的路上
,
反而把自己給打垮了嗎
?
第四
,
要活出自己獨特的風格來。這個急遽變遷的社會
,
有新潮有尖端
,
而一般人對自我的期許
,
總在力求突破
,
走上卓越。這一來
,
自己的性向才情
,
很可能會在流行時髦的牽引中沈沒不見了。結果是
,
成功的人不免有自我失落的委屈
,
更何況
,
社會的熱門也在流轉變動中
,
你讀的科系
,
不一定可以長久高踞在熱門排行榜上。所以
,
只有走自己喜歡的路
,
越過社會的冷門熱門
,
活出自己獨特的風格來
,
這才是屬於我自己的獨門大熱門。捨此而外
,
不管是社會當令多大的熱門
,
對自己來說
,
仍是個大冷門。
人生在世
,
誰沒有年輕過
?
然而
,
經歷童年的直覺、少年的狂想、青年的浪漫
,
能夠走在成長的路上
,
而不讓自己後悔感傷的人
,
又有幾個
?
今天
,
一個過來人的回顧省思
,
正可以作為青年朋友的前瞻惕厲。你現在所過的每一分每一秒
,
在此後的人生際遇中
,
都永不再來。所以
,
除了把握現在與珍惜時光之外
,
我們再也找不到更實在的人生態度了。
今天
,
不必多說才氣
,
也不必高論成功
,
走出自己的路
,
實現生命的價值
,
就是不虛此行了。問題在
,
如何走出來?如何實現自我
?
這就是我所說「走在成長的路上」。除了來自青春期的自然動力之外
,
我們還要有後天人為的修養
:
第一要尋求可以陪你一起長大的朋友
,
第二要閱讀可以支持你成長的書
,
第三要給出使生命高貴的精神品質
,
第四要活出自己獨特的風格來。人生是「人物」生在「人間」
,
屬於「物」的要去修養
,
屬於「間」的要去安排
,
那麼
,
人生才真正能「生」出來
,
有「生」才有成長。
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